Носіння шкільної форми зменшує можливість булінгу, пов’язаного з вибором одягу. Уніформа створює відчуття спільності та мінімізує соціально-економічну нерівність, що ускладнює хуліганам пошук цілей за зовнішнім виглядом. Це сприяє створенню безпечнішого та більш інклюзивного середовища для всіх студентів.16 січня 2024 р
Шкільна форма може сприяти безпеці У місцях, де учні можуть бути залученими до банди, уніформа може підвищити безпеку, запобігаючи носінню студентами одягу, який оголошує – навмисно чи ненавмисно – приналежність до банди.
Хоча уніформа може сприяти почуттю єдності та рівності серед учнів, вона також може пригнічувати індивідуальність і самовираження. Деякі стверджують, що уніформа зменшує відволікання та створює рівні умови для всіх учнів, тоді як інші вважають, що вона обмежує свободу самовираження та творчості учнів.
"Шкільна форма надає школі індивідуальності. Це також запобігає конкуренції між учнями з точки зору того, що вони носять, або дражнити та залякування. Це може бути фінансовим обмеженням для батьків, коли вони щодня носять цивільний одяг. Тому шкільна форма є більш економічно вигідною в цьому відношенні", – сказав Хаммонд.
Загалом, до недоліків носіння шкільної форми входять: потенційний негативний вплив на поведінку та відвідування, відсутність індивідуального вираження та потенційні ризики для здоров’я, пов’язані з певними матеріалами уніформи.
Шкільна форма створити рівні умови для учнів, що зменшить тиск однолітків і допоможе запобігти булінгу. Шкільна форма може запобігти знущанням через зовнішній вигляд чи економічне походження та сприяти позитивним почуттям соціального визнання.